20 купеческих семей из позапрошлого века — будущее Мариинска.

27-28 февраля в Мариинской гимназии проходила Школа практической истории ⎼ проекта по исследованию и развитию локальных территорий

170 школьников средней и старшей школы в выходные дни приняли участие в мероприятии “’Купеческое наследие: школа деловой истории”, реализуемой при поддержке Фонда президентских грантов и Российского еврейского конгресса.

Учащиеся более 15 школ Тисульского, Мариинского, Чебулинского, Тяжинского районов, Анжеро-Судженска северо-востока Кузбасса, Новоалтайска Алтайского края знакомились с деловым наследием купеческих семей Мариинска и работали над осмыслением местной истории XIX и начала XX века. В это время Мариинск был купеческим городом, в котором купцы выступали инвесторами и меценатами родного города.

Задачей школы было «присвоение» купеческого наследия каждым участником, чтобы в будущем распорядиться им с пользой для себя и своего района.

К работе были привлечены эксперты из Алтайского края, Кемерово, Томска, Москвы и Санкт-Петербурга.

Школа использовала неформальные образовательные практики, а ее эксперты и кураторы организовали для учеников своеобразное путешествие на машине времени.

В первый день работы участники провели собственные исследования о 20 купеческих родах, проанализировали их деятельность и представили собственное понимание наследия мариинских купцов и возможности применения в собственной жизненной стратегии. Второй день был посвящен приемам сторителлинга в презентации историй. Это позволяет объяснить для себя мотивы деятельности той или иной личности и таким образом сделать эту историю своей, вернуть с архивных полок не в виде набора фактов, но — пользовательского кейса.

В финале Школы исследовательские группы показали немое кино — сюжеты из жизни мариинских купцов — на фестивале оживших иллюстраций в синематографе «Фурор» в Мариинске.

По итогам работы будет выпущено эксклюзивное издание для старших школьников северо-востока Кузбасса. Это книга деловых купеческих кейсов. Она транслирует предпринимательский и жизненный опыт купеческих династий Мариинска и делится «рецептами» достижения успеха, примерами целеустремлённости, умения договариваться, превращать препятствия в возможности.

Составители — дети и взрослые Школы практической истории — добавят в книгу собственные суждения о значении купеческого наследия и его применении сегодня.

Кроме того, с помощью аудио (его можно будет прослушать через qr-код) можно будет услышать “голоса купцов” в озвучке участников Школы практической истории.

Осмысление делового купеческого наследия продолжится на межрайонных онлайн-уроках локальной истории.

Школа практической истории ⎼ часть акселератора культурно-исторических проектов «Наше Наследие», призванного помочь становлению локальной идентичности и развитию территорий.

Марина Балашкина, руководитель Школы практической истории, программный директор акселератора культурно-исторических проектов: “Мы исследуем местную историю и превращаем её в управленческие и предпринимательские кейсы, чтобы дать людям, живущим в Кузбассе, историческую опору, восстановить традицию управления и лидерства, существовавшую здесь последние 200 лет”.

Сергей Григорьев, председатель Комитета по вопросам туризма спорта и молодежной политики Законодательного собрания Кемеровской области области-Кузбасса: “Эта история нужна нам всем в качестве образца преодоления трудностей, превращения проблем в возможности”.

Справка

В 2016 году при поддержке Кемеровского областного комитета по молодежной политике, спорту и туризму в Кемеровской области была инициирована программа “Наше наследие”.

В 2018 году было открыто проектное направление по работе с локальными туристическими брендами Кузбасса.

В 2019 и 2020 году в Мариинске под руководством Марины Балашкиной и Сергея Григорьева реализован проект «Школа волонтеров локальной истории» ━ совместное исследование и презентация деловых историй жителей северо-востока Кузбасса за последние 300 лет. Проект поддержан Фондом президентских грантов.

Школа практической истории явилась результатом объединения усилий двух проектов — проект «Сибирская Австралия: восстановление и презентация миру забытой 200-летней еврейской сибирской купеческой истории». Он является победителем 2-го конкурса музейно-выставочных проектов Российского Еврейского конгресса. И проект «Сибирское купечество: школа деловой истории», который реализуется при поддержке Фонда президентских грантов, Центра практической истории Марины Балашкиной, Парламента Кузбасса.

Посвящается 32-годовщине вывода советских войск из Афганистана⠀

Война в Афганистане

Об этой войне до сих пор идут споры⠀

А надо ли было нам там воевать?⠀

А дома на кухне велись разговоры,⠀

Иначе нельзя — ты пойми это мать.⠀

Зачем, почему и кому это надо?⠀

Сплошные вопросы – один лишь ответ⠀

Отчизне служить для солдата награда⠀

Так было и будет на тысячи лет!⠀

Зачем нам Афган? Но там наша граница.⠀

Сошлись интересы там многих держав.⠀

В той страшной войне жизнь солдата – крупица!⠀

Но ей расплатился Союз наших глав.⠀

О мужестве русских слагали легенды.⠀

Встречали афганцы цветами солдат.⠀

О многом поведают нам киноленты⠀

В них память о подвигах наших ребят!⠀

Хоть время прошло, и замечу немало.⠀

Мы гордо ушли, но исполнили долг.⠀

Звучит «шурави» на устах Кандагара⠀

Почтительно, словно стоит там наш полк.⠀

Мы войны не любим, стремимся лишь к миру⠀

Но всё же умеем свой дом защищать!⠀

И если придётся, откинув прочь лиру⠀

Как русские предки пойдём воевать!⠀

Урок мужества – «Афганистан — незаживающая рана»⠀

Воевавшие дети  невоевавших отцов – так часто говорят о войнах-интернационалистах.⠀

Впервые после 45 года до конца убедиться, сколь хрупок наш мир, пришлось именно «афганцам».⠀

Сегодня в стенах музея ребята 8 «Б» класса СОШ №1 вспоминали тех, кто с честью выполнял воинский, интернациональный долг, кто сражался за безопасность наших границ и граждан.⠀

Для чего человеку история? Возможно ли путешествие на машине времени? Может ли деловое наследие мариинских купцов помогать современным людям развивать свою территорию?

27-28 февраля 2021 года в г. Мариинск 170 школьников и взрослых встретятся на Школе практической истории по теме «Сибирское купечество: школа деловой истории» и будут совместно искать ответы на эти вопросы!

Исследование истории сибирского купечества продолжается третий год в рамках деятельности Акселератора культурно-исторических проектов «НАШЕ НАСЛЕДИЕ». Это – серия проектов на северо-востоке Кузбасса. В 2020 году проект «Сибирская Австралия: восстановление и презентация миру забытой 200-летней истории сибирского еврейского купечества» стал победителем Второго конкурса грантовой поддержки музейных инициатив и выставочных проектов Российского еврейского конгресса. В 2021 проект «Сибирское купечество: школа деловой истории» поддержан Фондом президентских грантов. В 2019 году Фондом президентских грантов был поддержан проект «Школа волонтеров локальной истории». Традиционно поддерживают проекты Комитет по вопросам туризма, спорта и молодежной политики Парламента Кузбасса и Центр практической истории Марины Балашкиной.

Результатом Школы станет создание банка историй Мариинского и Тисульского муниципальных районов, Чебулинского и Тяжинского муниципальных округов, подкрепленных архивными документами, сценарии уроков патриотизма для школьников 5-11 классов, новые туристические маршруты.

В работе — 20 фамилий мариинских купцов – основателей славных мариинских династий, меценатов: Аксельруды, Прейсманы, Савельевы, Чудиновских, Манусовичи, Рискевичи, Гурьевичи, Хейсин, Харан, Хейфецы, Абрамовичи, Ольховские, Ольшевские, Бейлинке, Буткевичи, Слащёвы, Юдалевичи, Кривозятьевы, Ициксоны, Полуденцевы! Исследуется история Мариинской гимназии, основанной в 1902 году и беспрерывно действующей по настоящее время как образовательное учреждение!

Деловой опыт сибирских предпринимателей будет переведен в управленческие образовательные кейсы. По итогам Школы будет подготовлена книга сибирских деловых купеческих кейсов для выпускников школ.

«Сегодня нужно стараться и искать интересные способы для привлечения и удержания внимания детей. Помимо необычного формата Школы, важным станет то, что эти два дня дети будут непосредственно вовлечены в процесс создания книги. В книге будут описаны типичные ситуации и жизненные вопросы, с которыми сталкивается современный

человек, например, что делать, если не можешь договориться в деловым партнером или другом и показано на реальных исторических примерах местной истории, как решали этот вопрос купцы», — раскрывает подробности школы Сергей Григорьев, председатель комитета по вопросам туризма, спорта и молодежной политики Парламента Кузбасса, эксперт и соорганизатор проекта.

«Школа практической истории» — это зарекомендовавшая себя в течение 15 лет увлекательная форма обучения школьников исследованию местной истории. Дети знакомятся с архивными материалами, при поддержке историков учатся осмыслять наследие и превращают его в управленческие кейсы. А кейс или схему решения вопроса можно применить в современной ситуации! Наш проект поможет качественно вырастить 150 юных краеведов-исследователей, охватит 3000 школьников северо-востока Кузбасса, даст им ценностные ориентиры на основе локальной истории», — рассказывает о запланированных результатах автор и руководитель проекта Марина Балашкина.

Викторина «Знание основ гражданской обороны».

1. Кем был изобретён противогаз в 1915 году?

2. Воздействие какого поражающего фактора ядерного взрыва может вызвать ожоги кожи, поражение глаз и пожары?

3. Воздействие какого поражающего фактора ядерного взрыва может разрушить здания, сооружения

4. Что нужно делать, если кто-то чужой позовет покататься на машине?

5. Назовите дату, когда отмечается Международный день гражданской обороны

6. Основные его источники – продукты деления ядерного заряда и радиоактивные изотопы

7. Оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи.

8. Что необходимо сделать в квартире перед отправлением на сборный эвакопункт?

9. В каком году впервые было применено ядерное оружие и на территории какой страны?

10. Чума, оспа, сибирская язва -к какому виду оружия можно отнести?

11. Система наиболее строгих изоляционно-ограничительных противоэпидемических мероприятий для предотвращения распространения заболеваний из очагов бактериологического поражения и его ликвидации

12. Как следует поступить, если на улице вы услышали непрерывные гудки предприятий, сирен, гудки автомобилей?

13. Уничтожение возбудителей заразных болезней во внешней среде называется?

14. Как остановить сильное кровотечение на руке?

Вся жизнь – один прекрасный миг

Литературный час в музее в рамках цикла «За страницами школьного учебника».

10 февраля, в День Памяти А.С.Пушкина в Литературной гостиной Дома-музея В.А.Чивилихина говорили о жизни поэта, которая спустя десятилетия, уже века продолжает открываться новыми гранями.

Сотрудники музея рассказали учащимся 8 «А» класса СОШ №1  о событиях рокового дня дуэли, о великих и бессмертных стихах поэта. Во время музейного урока ребята приняли активное участие в громких чтениях стихов и отрывков из сказок.

За свою недолгую жизнь Пушкин создал большое количество литературных произведений, ставших классикой российской литературы. Многие из них являются неотъемлемой частью школьной программы. В музее ребят познакомили с произведениями в стихах и прозе, которые остались за страницами «школьного учебника», но обрели широчайшую известность.

Участники мероприятия сошлись во мнении, что А.С.Пушкин был великим русским поэтом и писателем, создавшим выдающиеся литературные труды, и вошедшим в историю как фактический основоположник современного русского языка.

Мероприятие «День российской науки», посвященное Году науки и технологиям

Сотрудниками музея «Береста Сибири» был проведен цикл мероприятий «День российской науки», посвященный Году науки и технологиям для студентов 1 курса мариинского политехнического техникума.

Студентам было рассказано к чему был приурочен данный праздник и кто его учредил; кто основал российскую академию наук.

Так же ребята были ознакомлены с фамилиями российских ученых и с их достижениями в области науки; с помощью какого ученого все мы в настоящее время смотрим через «голубые экраны» любимые фильмы, сериалы, телевизионные передачи – 25 июля 1907 года Борис Львович Розинг заявил всему миру о возможности передачи изображения на расстояние с помощью электрических сигналов, а в 1911 году он продемонстрировал свое изобретение русскому техническому обществу.

Вспомнили о самой престижной награде в области науки – нобелевской премии (которая названа по имени известного ученого Альфреда Нобеля).

Благодаря данному мероприятию студенты узнали и вспомнили о российских ученых, которые сыграли немаловажную роль в развитии науки и технологий!

«Сибирская Австралия: восстановление и презентация миру забытой 200-летней истории сибирского еврейского купечества»

Сергей Григорьев: «Такие проекты, как «Сибирская Австралия», помогают формировать патриотическое отношение к малой Родине»

«Сибирская Австралия: восстановление и презентация миру забытой 200-летней истории сибирского еврейского купечества» — именно так называется проект-победитель Второго конкурса музейно-выставочных грантов Российского еврейского конгресса, который реализуется в Кузбассе при поддержке комитета по вопросам туризма, спорта и молодежной политики Парламента Кузбасса. О чем он и на кого рассчитан?

На северо-восток Кузбасса в конце XVIII – XIX вв. было выслано много еврейских семей, которые за 3–5 поколений приобрели свое дело и, что важно – стимулировали экономическое развитие Мариинска и его окрестностей, всего современного северо-востока Кузбасса.

За время жизни и предпринимательской деятельности здесь сибирские евреи выработали колоссальный управленческий, предпринимательский опыт развития своего бизнеса, местного самоуправления, меценатских вложений в развитие местной территории.

Сегодня эта страница истории города восстанавливается командой проекта с активным вовлечением местного сообщества. История еврейского предпринимательства, хранящаяся в документах в Государственном архиве Томска, дождалась своих исследователей.

«Эта история нужна нам всем в качестве образца преодоления трудностей, превращения проблем в возможности. Такие общественные проекты, как «Сибирская Австралия», направленные на работу с локальной идентичностью, помогают формировать по-настоящему патриотическое отношение к своей малой Родине. Кроме того, существует запрос от активных семей, проживающих в территориях и не собирающихся оттуда уезжать, на образовательную, организационную поддержку выявления и сопровождения их местных проектных инициатив. И наша задача – им эту поддержку оказывать», – прокомментировал Сергей Григорьев, председатель комитета по вопросам туризма, спорта и молодежной политики Парламента Кузбасса, поддержавший проект еще на этапе идеи.

Команда проекта проделала большую работу по исследованию и восстановлению документальных материалов еврейской купеческой истории в Мариинске. К проекту подключились более 15 потомков купеческих династий!

«Дальше нам предстоит анализ исторических сюжетов и превращение их в «стори банк» – рассказанные понятным языком истории с соблюдением исторической достоверности – и превращение их в культурно-исторический бренд территории», – рассказывает руководитель проекта Марина Балашкина.

Также одна из важнейших задач проекта – широкая популяризация еврейского делового наследия. Запланировано проведение уроков на основе локальной

истории мариинских купцов-евреев для школьников Мариинского и Тисульского районов, Тяжинского и Чебулинского муниципальных округов, создание и публикация в интернете виртуального музея и библиотеки купеческой истории мариинских евреев, создание нового жанра «Сторителлинг-театр» (ведение страниц в социальных сетях от лица мариинских евреев), создание экспозиции в музее-заповеднике «Мариинск исторический» о евреях-купцах и запуск нового туристического маршрута «Путешествие по купеческому Мариинску». Финалом станет презентация этих культурных продуктов на Фестивале сибирского купечества. Он пройдет 1 августа 2021 года в рамках празднования трехсотлетия Мариинска.

Сталинградская битва.

3 февраля в Музее истории города Мариинска для учеников 5 класса СОШ № 1 (руководитель Мильчакова И.А.) прошло торжественное мероприятие, посвященное знаменательному событию в истории нашего Отечества — победе в Сталинградской битве.

Школьники погрузились в далекое военное время. Перед глазами современных детей предстали тяжелые бои сталинградского фронта. Сотрудники музея рассказали о несгибаемой стойкости, мужестве и массовом героизме участников великого сражения.

Значение Сталинградской битвы в ходе той страшной войны нельзя переоценить. Это одно из самых кровопролитных сражений в истории человечества, которое стало решающим и переломным в ходе Второй мировой войны

Память о героях Сталинграда навечно сохранится в сердцах молодого поколения.

Открытие персональной выставки Т.Н. Каратушиной «Мир, в котором я живу»

3 февраля 2021 г. в музее «Береста Сибири» в рамках программы «Культура. Традиции и современность» и в связи с 300-летием города Мариинска и Кузбасса состоялась творческая встреча с мариинской мастерицей Т.Н. Каратушиной и открытие её выставки «Мир, в котором я живу».

На празднике присутствовали работники культуры, друзья мастерицы; мариинские мастерицы, которые пришли поддержать коллегу по творчеству; а также жители города и района.

Мероприятие началось с приветствия ведущего. После чего слово предоставили самой мастерице. Сама же мастерица и познакомила всех присутствующих с собственной  биографией и творчеством.

Т.Н. Каратушина родилась в Казахстане. Рукоделием начала заниматься еще с детства. Простым чередом шла жизнь мастерицы: школа, учебные заведения. И так случилось в ее жизни, что она переехала в Мариинск в 1999 году. Посвятила свою жизнь работе в сферах образования и культуры. Пробовала себя в рамках предпринимательства. Было многое: и взлеты, и падения.

Как говорит мастерица: «Жизнь меня начала бить и налево, и направо. Говорят «по одной щеке бьют, подставляй вторую и я так и подставляла», но в какой-то момент, как говорят «если тебя Бог любит, то он и наказывает, и делает какие-то подсказки» посылает он мне любовь. И я влюбилась… я спать не могла. Ночь не сплю, закрываю глаза – вижу его! Хожу и думаю только о нем. С первого взгляда была любовь. Я влюбилась как девчонка – без памяти. И эта любовь до сих пор в моем сердце. Но! Он бывает и грубый, бывает непослушный, он бывает ласковый, мягкий и пушистый. И эта любовь моя никогда не прекратится, и, надеюсь, никогда ее не предам. Это любовь в мое творчество. Любовь – мой войлок! С войлока можно сделать все. Раньше бытовало такое мнение, что войлок – это только валенки. Войлок  многогранен. С ним можно объединить и вышивку, и бисер и так далее».

Татьяна Николаевна работала много лет в детском саду музыкальным руководителем. И в связи с этим она решила сделать музыкальный подарок для гостей и игровую разминку. После музыкальной паузы и разминки мастерица провела мастер-класс по валянию из шерсти. Гости были в восторге!

В конце мероприятия было предоставлено слово заведующей музеем «Береста Сибири» Т.Л. Шваньковой, где она со словами благодарности и пожелания успехов в творчестве вручила мастерице благодарственные письмо, затем пригласила гостей на персональную выставку для знакомства с работами мастерицы и общения с ней уже в неформальной обстановке.

Все были поражены творчеством мастерицы! С удовольствием задавали интересующие их вопросы, рассматривали ее работы.